Grundskolan
Grundskolan är central i arbetet med att ge våra barn och unga goda förutsättningar för att lyckas bra i livet. Vi vet att fullföljda studier är en viktig del i att få möjlighet att må bra och leva ett gott liv. Därför är skolan en av de absolut viktigaste frågorna för oss, och vi vill se en rejäl satsning på både kunskap och trygghet i klassrummet.
Ett av de största problemen i den svenska skolan idag är den psykiska ohälsa som drabbar många barn och unga. Våra unga behöver få det stöd de efterfrågar. Ska skolan klara av att möjliggöra detta krävs mer resurser, både ekonomiska och personella. Det handlar om att växla upp skolans ansvar samtidigt som man tillsätter de resurser som verkligen behövs, till exempel genom fler psykologer eller kuratorer som finns nära eleverna i vardagen.
Skolans mest centrala uppgift är ändå att ge barn kunskaper som de kan bära med sig vidare ut i livet. För att lärarna ska kunna fokusera på det som är viktigast behöver skolan ges resurser som gör det möjligt att renodla lärarnas uppgifter. Det finns nämligen många arbetsuppgifter som idag görs av lärare men som lika gärna skulle kunna göras av någon annan. På så vis får lärarna mer utrymme att prioritera undervisningen och eleverna, vilket i sin tur skapar en bättre skola för alla. Vi vill också ge lärarna den tid de faktiskt behöver för att planera och genomföra sitt efterarbete. Det skapar goda förutsättningar för en bra pedagogisk verksamhet, och det bidrar dessutom till att vi kan behålla den höga kompetens vi redan har i personalgruppen, samtidigt som det underlättar framtida rekryteringar.
En trygg skola är en skola med fler vuxna nära eleverna. Vi vill se fler personal på varje skola, det vi kallar viktiga vuxna. Arbetsmiljön spelar stor roll, både för elever och för personal. Skolan har dessutom en viktig funktion som demokratisk utbildning, och därför vill vi arbeta för en utvecklad elevdemokrati där eleverna verkligen får vara med och påverka sin egen skolgång.
Bra villkor börjar redan i förskolan
En trygg skolgång byggs redan innan skolan börjar. En väl fungerande förskola och pedagogisk omsorg är en viktig start i livet, och vår målsättning är att alla barn ska få tillgång till den verksamheten. För att förskolan ska fungera fullt ut behövs goda pedagogiska och personella förutsättningar, och en bra arbetsmiljö för både barn och personal. Vi vill minska antalet barn i barngrupperna utan att minska antalet anställda per avdelning. Det behövs helt enkelt fler viktiga vuxna redan på förskolan.
Vi vill också att kommunen inför arbetskläder för personalen i förskolan och på fritids. Personalen ska inte behöva slita på sina egna kläder på jobbet, och kommunen bör bistå med arbetskläder efter behov och säsong samt arbetsskor, för att minska risken för arbetsrelaterade skador. Det skapar dessutom en igenkänning för barnen vid lämning och hämtning.
Fritiden ska stärka skolgången
Utöver förskola och skola har kultur och fritidssysselsättning en viktig uppgift i att vara integrerande för våra barn och unga och stå emot socioekonomiska klyftor. Ett rikt föreningsliv är viktigt för att motverka psykisk ohälsa, skapa glädje i sociala sammanhang och rörelse i vardagen. Det kan också motverka tidig alkoholdebut, spelmissbruk och hemmasittande. Vi vill därför öka bidragen och förbättra förutsättningarna för kommunens föreningsliv.
Kulturskolan fyller samma viktiga funktion för barn och unga som finner annat än idrott intressant, och vi vill göra kulturskolan gratis för alla barn och unga. Dessutom vill vi utveckla kommunens studios, som idag erbjuder verksamhet för unga, och öka öppettiderna över året, gärna även under loven, så att fler barn och unga har en meningsfull plats att vara på.
Trygghet i vardagen, i och utanför skolan
Trygghet byggs i grunden av arbetet i förskola, skola och fritidsaktiviteter. Men trygghet handlar också om förebyggande arbete utanför skoltid, om att ha vuxna ute i våra närsamhällen. Det handlar om fältassistenter som möter våra barn och unga, och om fler viktiga vuxna i barnens närhet överlag. Är våra barn trygga blir samhället tryggt, och vi vill fortsätta arbeta aktivt med det förebyggande trygghetsarbetet i hela kommunen.
Vi vill:
Utveckla arbetet mot barn och ungas dåliga psykiska hälsa.
Bygga nya anpassade skollokaler med förutsättningar för dagens pedagogik och arbetsmiljö, som kan vända skolmisslyckande till skolframgång.
Öka elevpengen för att möjliggöra fler vuxna och färre barn i klasserna.
Ha fler viktiga vuxna i skolan.
Utveckla elevdemokratin.
Se till att alla barn får en bra utbildning.
Skapa en struktur där varken ekonomi eller socioekonomiska förutsättningar ska skapa orättvisa villkor för att delta i förskolans verksamhet.
Minska barngrupperna i förskolan.
Ha fler viktiga vuxna redan på förskolan.
Införa arbetskläder till personalen i förskola och fritids.
Öka bidragen och förbättra förutsättningarna för föreningslivet.
Göra kulturskolan gratis för alla barn och unga.
Utveckla studios och öka öppettiderna över hela året.
Arbeta med det förebyggande trygghetsarbetet för barn och unga.
Vi tror på en skola och en barndom där ekonomi och bakgrund aldrig ska avgöra vilka möjligheter man får. En skola där varje elev får chansen att lyckas, och en vardag där barn och unga känner sig sedda, trygga och viktiga.
